Tiempo de lectura: 10 minutosMe gustaría compartir con el lector la metodología que utilicé al dirigir el TFI denominado “Necesidades del alumno con dislexia en el trayecto universitario” de la especialista Silvia Beatriz Ciavelli para acceder al posgrado en Docencia Universitario. No está demás decir que mi compromiso es el mismo, se trate de […]
Categoría: METODOLOGÍA
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Tiempo de lectura: 8 minutosAntonio Martín Román apresenta a obtenção do Pós-Doutorado em Psicologia com Orientação em Metodologia de Pesquisa de Revisão
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Resultados de traducción
Antonio Martín Román presents the obtaining of his Postdoctoral degree in Psychology with Orientation in Revision Research Methodology
Tiempo de lectura: 9 minutosAntonio Martín Román presenta la obtención de su título de Posdoctor en Psicología con Orientación en Metodología de Investigación de Revisión
Tiempo de lectura: 16 minutosA continuación quisiera compartir con el estimado lector, mi artículo de revisión que he realizado, en la Facultad de Psicología de la Universidad de Flores, con motivo del Posdoctorado en Psicología con Orientación en Metodología de la Investigación de Revisión. Se basa en la Aplicación del método PRISMA (por sus siglas en inglés) que significa: Reportes Preferidos para Revisiones Sistemáticas y Metaanálisis. Se trata de una serie de directrices a tener en cuenta para la formulación de publicaciones científicas que son útiles para sintetizar los datos de una colección de estudios.
Tiempo de lectura: 15 minutosI am now a postdoctor! The words of thanks, in this text, are first of all dedicated to the University of Flores, (Faculty of Psychology and Social Sciences) to its teachers, which together with the Vice Dean Dr. Analía Losada, and the group of colleagues with whom I learned the social and professional role of a post doctor, they have constituted the best work context that a social scientist could dream of, THANK YOU.
Tiempo de lectura: 15 minutosLos estudios de revisión en ciencias sociales se aproximan a esta idea de poder reunir las principales ideas y teorías de los especialistas de un área de estudio social o de varias, con la finalidad de construir consenso científico. A partir de lo cual, facilitan la tarea de toma de decisiones de determinados procedimientos técnicos de intervención psicosocial