Una defensa doctoral que atravesó fronteras y puso en el centro un tema que necesitamos seguir estudiando.
La tesis, titulada “Experiencia de discriminación racial, racismo y su asociación con la identidad étnica y el bienestar psicológico en jóvenes afrodescendientes estudiantes universitarios”, aborda una problemática que considero de enorme relevancia científica, psicológica y social.
“La identidad étnica emerge como una condición relevante no solo como blindaje frente a la experiencia de discriminación y racismo, sino que se configura como un factor reforzador de la satisfacción con la vida” (Mosquera Córdoba, 2026, p. 356).
Tuve el honor de participar como jurado evaluador en la defensa de la tesis doctoral de Jaime Mosquera Córdoba, realizada en el marco del Doctorado en Psicología con orientación Sistémica, Cognitiva y Neurocientífica de UFLO.
Durante la defensa recorrimos un trabajo que busca comprender el racismo no solamente como un fenómeno social y estructural, sino también a partir de sus consecuencias sobre la subjetividad, la identidad étnica y el bienestar psicológico.
La investigación empleó tres instrumentos: la Escala de Experiencias de Discriminación Étnica (EED), la Escala de Identidad Étnica Multigrupo (EIEM) y la Escala de Bienestar Psicológico de Ryff. A partir de ellos se analizaron las experiencias de discriminación según la pertenencia étnica y el tono de piel, así como su relación con distintas dimensiones del bienestar psicológico.
Uno de los aspectos que despertó especial interés durante la presentación fue el análisis de las diferencias en las experiencias de discriminación vinculadas con la pertenencia étnica y el tono de piel. La tesis aporta evidencia acerca de la persistencia del racismo y la discriminación étnico-racial en el ámbito universitario y señala su asociación con estas variables.
Otro punto particularmente significativo fue la discusión sobre la identidad étnica. Los resultados invitan a evitar explicaciones lineales y a pensar relaciones complejas, atravesadas por factores contextuales y moduladores. Se abren así valiosas preguntas para futuras investigaciones acerca del posible papel protector de una identidad étnica consolidada frente al impacto psicológico del racismo.
La frase que abre este posteo sintetiza uno de los aportes centrales de la tesis: la identidad étnica no solo puede amortiguar los efectos de la discriminación, sino también fortalecer la autoaceptación, el sentido de pertenencia y el bienestar psicológico.
Asimismo, el trabajo muestra que las experiencias de discriminación pueden afectar dimensiones centrales del bienestar psicológico, entre ellas la autoaceptación, el dominio del entorno, las relaciones interpersonales y el crecimiento personal.
Quizá allí resida uno de los aportes que más valoro de esta investigación: detrás de las estadísticas existen experiencias humanas. Estudiar el racismo desde la Psicología significa preguntarnos qué sucede con la percepción de uno mismo, los vínculos, el sentido de pertenencia y las posibilidades de desarrollo cuando la discriminación forma parte de la vida cotidiana.
La defensa también dejó planteados importantes desafíos: profundizar el diálogo entre la Psicología, la Psicología Social y las Neurociencias; avanzar en instrumentos capaces de estudiar fenómenos como el racismo internalizado; e incorporar abordajes cualitativos que permitan comprender con mayor profundidad la experiencia subjetiva de las personas racializadas.
Dimensión internacional e intercultural.
Pero esta jornada tuvo, además, otro rasgo que quisiera destacar especialmente: su dimensión internacional e intercultural.
Un doctorando de Colombia, Jaime MOSQUERA CÓRDOBA.
Un director de Ghana, el Dr. Manuel Francisco NETO.
Un jurado evaluador de Brasil, Dra. Sara BERNARDES
Dos jurados evaluadores de Argentina, Dra. Cecilia TRAVNIK y Dr. Antonio ROMÁN
Junto a:
Mg. Beatriz ABARONI —Directora General de Internacionalización y Posgrado UFLO
Gisele GONÇALVES y Mayra MENDOZA—Secretaría de Posgrado, UFLO
Colombia, Ghana, Argentina y Brasil dialogando en una misma instancia académica.
Que esta diversidad se haya encontrado, precisamente, alrededor de una investigación sobre racismo, discriminación, identidad étnica y bienestar psicológico le otorgó un significado todavía más profundo a la jornada.
Este encuentro de trayectorias, culturas y perspectivas representa también algo que valoro especialmente de UFLO: una formación doctoral capaz de trascender fronteras y construir conocimiento mediante el intercambio académico internacional.
Participar como jurado no significa solamente evaluar una tesis. También implica tener la oportunidad de escuchar, preguntar, debatir, aprender y contribuir al surgimiento de nuevos interrogantes de investigación.
Agradezco a UFLO Universidad y a la Secretaría de Posgrado por la invitación y la confianza. Felicito especialmente a Jaime Mosquera Córdoba por el enorme trabajo realizado y por haber elegido investigar una problemática compleja que exige rigor científico, sensibilidad humana y compromiso social.
La Universidad cumple una de sus funciones más importantes cuando se anima a investigar aquello que muchas veces resulta incómodo mirar, pero que necesitamos comprender para poder transformar.
Una jornada académica que, sin dudas, deja preguntas, aprendizajes y nuevos caminos para continuar investigando.
Referencias
Mosquera Córdoba, J. (2026). Experiencia de discriminación racial, racismo, y su asociación con la identidad étnica y el bienestar psicológico en jóvenes afrodescendientes, estudiantes universitarios [Tesis Doctoral, Universidad de Flores].
Cómo citar este artículo:
Román, A. M. (2026). Identidad, racismo y bienestar psicológico: una defensa doctoral que atravesó fronteras [Día Mes, Año de la consulta on line].
