Tiempo de lectura: 6 minutosAportes desde la neurociencia afectiva y la biblioterapia En un entorno universitario atravesado por la digitalización, surge una pregunta clave para la formación académica: ¿cambia algo en nuestra memoria y comprensión según el soporte en el que leemos? La evidencia científica sugiere que sí. Pero la respuesta no se limita […]
Etiquetas: hipocampo
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