Tiempo de lectura: 6 minutosEn el proceso de alfabetización temprana no alcanza con enseñar sonidos y letras. Eso es necesario. Pero no es suficiente. Lo verdaderamente decisivo es despertar algo más profundo: el deseo de leer. Ningún niño aprende a leer solo por obligación. Aprende cuando descubre que en los libros hay mundos que […]
Archivos diarios: 25 febrero 2026
2 entradas
Tiempo de lectura: 5 minutosEn educación solemos reducir la lectura a un acto técnico: reconocer letras, unir sílabas, pronunciar palabras. Sin embargo, comprender un texto implica procesos cognitivos, lingüísticos y emocionales de alta complejidad. Cuando esa comprensión se consolida, la lectura deja de ser una habilidad escolar y se convierte en una herramienta de […]